RPH MINGGU 3 (ASYRAF)

Nama : Mohamad Fakhrul Asyraf Bin Sharif
Matapelajaran : ibadat
Kelas : 4 Hidayah
Tarikh : 15 Julai 2019
Masa : 3.00 petang - 3.30 petang
Bilangan pelajar : 25 orang
Tajuk : Tayamum
Kemahiran : membaca,mendengar dan menulis
Kaedah : syarahan dan praktikal
Pengetahuan sedia ada : murid tahu bahawa tayamum menggunakan debu tanah
Hasil pembelajaran :
-murid memahami pengertian tayamum
-mengetahui hukum tayamum
-mengetahui cara-cara tayamum
Masa
Isi pengajaran
Aktiviti P&P
Catatan
Pendahuluan
Ucapan salam dan bacaan doa

1. guru memberi salam kepada murid
2. Murid menjawab salam guru
3. Murid dan guru membaca doa

Nilai : Khusyuk

Set induksi
Guru menunjukkan video keadaan tiada kehadiran air di suatu tempat
1. Guru bertanyakan tajuk yang bakal diajar pada hari itu
2. Murid menjawab dengan jawapan yang sesuai
Bahan bantu mengajar :
LCD dan komputer riba

Strategi : berpusatkan bahan

Nilai : fokus dan berdisiplin
Langkah 1
Pengertian tayamum
Hukum tayamum
Fungsi tayamum
1. Guru meminta murid membacakan pengertian tayamum yang tertulis di dalam kitab
2. Guru menerangkan tentang hukum tayamum
3. Guru menerangkan kepada murid fungsi tayamum
Bahan bantu mengajar :
Kitab

Strategi : berpusatkan guru,murid dan bahan

Nilai : rajin dan fokus
Langkah 2
Syarat sah tayamum
Fardu tayamum
Perkara yang membatalkan tayamum
Sunat tayamum
1. Guru menerangkan pada murid tentang syarat sah tayamum,fardu tayamum,perkara yang membatalkan tayamum dan sunat tayamum berpandukan tayangan dan kitab
Bahan bantu mengajar :
Kitab,lcd dan komputer riba

Strategi : berpusatkan guru dan bahan

Nilai : fokus
Langkah 3
Perlaksanaan tayamum
1. Guru meminta setiap murid untuk menjalankan praktikal cara bertayamum di dalam kelas
Bahan bantu mengajar : debu tanah

Strategi : berpusatkan murid

Nilai : fokus
Penutup
Rumusan
Guru membuat rumusan tentang apa yang dipelajari oleh murid
Nilai : fokus


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

RPH MINGGU 7 ( AZAM )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7 ) NAMA GURU : MUHAMAD AZAMUDIN BIN SIAGOS MATA PELAJARAN : AKHLAK KELAS : 5 IBNU KHALDUN TARIKH : 15 FEB 2019 MASA : 2.30 – 3.00PM BILANGAN : 48 0RANG TAJUK : KEPIMPINAN RASULULLAH KEMAHIRAN : MEMBACA , MENDENGAR DAN MELIHAT KAEDAH : DIALOG DAN SYARAHAN PENGTAHUAN SEDIA ADA   : MENGENALI SIFAT BAGINDA NABI MUHAMAD S.A.W HASIL PEMBELAJARAN : 1) MENERANGKAN PENGENALAN TENTANG KEPIMPINAN                                                            RASULULLAH   DENGAN TEPAT             2) MENERANGKAN SIFAT KEPIMPINAN RASULULLAH                                DENGAN BAIK             3) MENERANGKAN MAKSUD ISTIQAMAH DAN TAWADHU’...
Read more

RPH MINGGU 2 (ASYRAF)

Nama : Mohamad Fakhrul Asyraf Bin Sharif Matapelajaran : ibadat Kelas : 4 Hidayah Tarikh : 8 Julai 2019 Masa : 3.00 petang - 3.30 petang Bilangan pelajar : 25 orang Tajuk : Aurat Kemahiran : membaca,mendengar dan menulis Kaedah : syarahan dan soal jawab Pengetahuan sedia ada : murid tahu bahawa mereka wajib menutup aurat Hasil pembelajaran : -murid memahami pengertian aurat -memahami tujuan dan hikmah menutup aurat -melaksanakan kaedah menutup aurat dengan betul Masa Isi pengajaran Aktiviti P&P Catatan Pendahuluan Ucapan salam dan bacaan doa 1.  guru memberi salam kepada murid 2.  Murid menjawab salam guru 3.  Murid dan guru membaca doa Nilai : Khusyuk Set induksi Guru menunjukkan gambar pelajar lelaki dan wanita yang menutup aurat 1.  Guru bertanyakan tajuk yang bakal diajar pada hari itu 2.  Murid menjawab dengan jawapan yang sesuai Bahan bantu mengajar : LCD dan komputer riba Strategi...
Read more

RPH MINGGU 2 ( AZAM )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 2 ) NAMA GURU : MUHAMAD AZAMUDIN BIN SIAGOS MATA PELAJARAN : AKHLAK KELAS : 5 IBNU KHALDUN TARIKH : 16 JAN 2019 MASA : 2.30 – 3.00PM BILANGAN : 48 0RANG TAJUK : SIFAT TERPUJI KEMAHIRAN : MEMBACA, MELIHAT DAN MENGHAFAZ KAEDAH : DIALOG PENGTAHUAN SEDIA ADA  :  SUDAH MENGETAHUI PENGERTIAN DAN KEPENTINGAN SIFAT TERPUJI HASIL PEMBELAJARAN : 1) PELAJAR DAPAT MENYEBUT PNGERTIAN DENGAN BETUL             2) PELAJAR MEMAHAMI ISTIQAMAH , TAWADDU DAN ADIL                    DENGAN SEMPURNA             3) PELAJAR DAPAT MENULIS SEMULA TOPIK                                                PEMBELAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR : 1. SOAL JAWAB           ...
Read more